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Los estudiantes no son los únicos evaluados por su desempeño en las aulas. Los maestros también se someten a dicha calificación, pero el propósito es medir qué tan bien crean un ambiente de aprendizaje favorable. Tal evaluación es una forma de mejorar las prácticas docentes en las escuelas. Usaría un formulario de evaluación de maestros para documentar el desempeño de los maestros y esta será la base para su evaluación y acreditación anual .

Formularios de evaluación de maestros

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¿Qué es el formulario de evaluación docente?

Un formulario de evaluación docente es un documento que se utiliza para revisar el desempeño de los docentes en el aula. También puede usar una plantilla de evaluación de la enseñanza para analizar la revisión y brindar comentarios útiles para el crecimiento profesional de los maestros. Los formularios de comentarios de los maestros varían para cada distrito ya que las leyes estatales los rigen.

Tradicionalmente, el personal administrativo y los directores usan un formulario especial de evaluación de maestros para administradores durante este proceso. Consideran diferentes aspectos al evaluar a los maestros y estos incluso incluyen el desempeño de los estudiantes y otros aspectos como registros mantenidos, trabajo en clase, planes de lecciones y otros. La evaluación docente es uno de los componentes más importantes para el desarrollo de un docente y también es vital para mantener la calidad de la educación.

Plantillas de Evaluación de la Enseñanza

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¿Qué es el informe de evaluación docente?

Los maestros son evaluados anualmente por su desempeño dentro del salón de clases y los resultados se registran en un informe de evaluación de maestros. Este es un documento formal que la escuela utiliza para evaluar y obtener una calificación de la eficacia y el desempeño de un maestro. Idealmente, los resultados de estos informes brindan comentarios valiosos a los maestros para guiarlos en su crecimiento y desarrollo profesional.

Las evaluaciones de los maestros se diseñan y utilizan cuidadosamente a nivel de distrito. Pueden variar ampliamente en sus requisitos y detalles. El uso del formulario de evaluación de maestros para administradores y el formulario de evaluación de maestros para estudiantes depende de las observaciones en el aula realizadas por los administradores de la escuela o el director. En algunas escuelas, los estudiantes también tienen la oportunidad de evaluar a sus maestros.

Formularios de evaluación de maestros para administradores

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¿Cuándo necesita un formulario de evaluación del maestro?

Cuando las reformas educativas se convirtieron en uno de los aspectos más significativos del trabajo en el sistema educativo, las evaluaciones docentes comenzaron a cobrar impulso. Recientemente, han surgido muchos métodos nuevos para la evaluación de docentes para mejorar el desempeño y la eficacia de los docentes. Los formularios de evaluación docente pueden tener varios propósitos:

  • Para la evaluación del desempeño de
    los docentes Los
    formularios de evaluación y retroalimentación de los docentes son documentos que se utilizan para evaluar la eficacia de las estrategias utilizadas en el aula.
    Los maestros pueden tener sus propias estrategias de enseñanza, la mayoría de las cuales trabajan hacia un
    objetivo importante : mejorar el aprendizaje del estudiante.

    Si un maestro usa una estrategia o método que resulta exitoso en el salón de clases, esta estrategia necesita una evaluación para determinar su efectividad como estrategia de enseñanza.
    Las plantillas de evaluación de maestros están disponibles en línea. También puedes crear tu propia plantilla, donde incluyas toda la información que quieras conocer sobre los profesores de tu escuela.
  • Para averiguar qué motiva a los profesores

    Uno de los puntos cruciales en un sistema educativo es que siempre quieres garantizar que trabajas con las mejores personas en tu escuela.
    Puede lograr esto en parte si tiene un plan integral de evaluación que realiza todos los meses o todos los semestres.


    Hay varias razones por las que este proceso es necesario, la más importante de las cuales es que le ayuda a usted como evaluador a saber si el maestro que está evaluando se desempeña bien en su puesto asignado.
    No es suficiente decir que el maestro hace su trabajo de manera efectiva solo porque va a clase todos los días.
  • Otros propósitos

    La dirección del colegio está a cargo del crecimiento continuo de sus docentes.
    Como tal, el propósito más importante de realizar la evaluación docente es el empoderamiento de todos los docentes que imparten educación de la mejor y más efectiva manera.
    Los otros propósitos importantes de la evaluación incluyen:

    Asignar a los maestros en puestos con base en sus respectivas contribuciones y habilidades.


    Los docentes improductivos pueden tener la opción de renunciar o tener un mejor desempeño, mientras que los docentes eficientes pueden avanzar en sus carreras.


    Los comentarios recopilados ayudan a tomar decisiones bien informadas sobre promociones y evaluaciones.

Debe asegurarse de que los maestros siempre estén satisfechos para que puedan desempeñarse mejor y conservar sus puestos. El sistema administrativo escolar puede recurrir a un formulario de evaluación docente para ayudar a comprender los factores que tienen un efecto en la productividad de los docentes.

El mismo documento también puede proporcionar información sobre las áreas que necesitan mejoras y las áreas en las que todo funciona bien. Los datos recopilados en el formulario de evaluación de maestros permiten a las universidades y escuelas tomar decisiones para mejorar la retención, disminuir la deserción de maestros y mejorar la satisfacción laboral.

Formularios de evaluación de maestros para estudiantes

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¿Qué es el modelo de evaluación docente de Marzano?

Si bien un liderazgo instructivo sólido puede ayudar a los maestros en el camino hacia el éxito, es la evaluación docente la que ayuda a garantizar el crecimiento personal y profesional que guía a los maestros a mejorar su desempeño docente. Debido a esto, la evaluación de los docentes debe convertirse en una de las tareas más importantes en la lista de tareas pendientes de su escuela . Sin embargo, medir cuán competentes son los maestros es más difícil de lo que parece y es más fácil decirlo que hacerlo.

Afortunadamente, ahora existen modelos de evaluación docente que brindan una visión confiable y clara de los docentes. Uno de los modelos más populares es el modelo de evaluación docente de Marzano. Este modelo surgió de las mentes del Dr. Robert Marzano y la Dra. Beverly Carbaugh. Este es un modelo de evaluación docente que se basa en la investigación y reduce el arte de enseñar a 23 competencias esenciales que se enfocan en las siguientes categorías:

  • Condiciones para el aprendizaje
  • Instrucción basada en estándares
  • Planificación basada en estándares
  • Responsabilidades profesionales

El Modelo Marzano se concentra en la instrucción que dan los maestros, la atmósfera del salón de clases y las tareas detrás de escena que son parte de la enseñanza.

Formularios de comentarios de los maestros

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Usar un formulario de evaluación de maestros de la manera más significativa

Un formulario de evaluación de maestros para administradores es usado tradicionalmente por el director, el jefe del departamento o un evaluador de maestros que asiste a clases y observa cómo los maestros manejan a sus estudiantes. Como administrador, también puede considerar otros factores de evaluación, incluidas evaluaciones, registros diarios, resultados de los estudiantes y planes de lecciones.

Además, también debe considerar el compromiso activo y la participación tanto de los profesores como de los estudiantes. Estos son los pasos para ayudar a que su proceso de evaluación docente sea exitoso.

  • Tener la mentalidad adecuada para la tarea

    Una de las partes más cruciales de una estructura de evaluación docente es la «Instrucción».
    Esto se refiere a que los estudiantes se involucren intelectualmente en el proceso de aprendizaje a través de las actividades realizadas en clase. Durante el transcurso de la evaluación, asegúrese de emitir juicios imparciales, coherentes y precisos basados ​​únicamente en la evidencia del aprendizaje.
  • Ir más allá de la observación

    Debes tener la capacidad de ver cómo aprenden los alumnos y no solo mirar todo lo que hace el profesor en el aula.
    Tome conciencia de cómo los estudiantes interactúan con su maestro durante las discusiones grupales y las recitaciones.


    ¿Sientes que el profesor muestra entusiasmo y ofrece un ambiente divertido para el aprendizaje?
    ¿Cuál es la reacción general de los estudiantes? ¿Se desempeñan bien durante las evaluaciones? En una situación ideal, realizaría observaciones informales y formales para determinar si el maestro se enfoca en los estudiantes cuando enseña las lecciones.
  • Involucrar a todos los docentes

    El aprendizaje es un esfuerzo colaborativo e implica la participación activa de todos los docentes en el proceso de mejora de los métodos de enseñanza.
    Realizar capacitaciones para hablar sobre la importancia de la evaluación docente.


    Después de realizar esto, obtendrá la aprobación de los docentes y esto, a su vez, les permitirá comprender que las evaluaciones no son para criticarlos sino para ayudarlos a ser mejores docentes.
  • Discute con el profesor y reflexiona sobre tus evaluaciones

    Debes reservar un tiempo para sentarte y tener una conversación con los profesores durante la post-conferencia.
    Preste atención a lo que dice el maestro mientras lo anima a realizar una autoevaluación de sus métodos de enseñanza. Este enfoque podría ayudar mucho a los educadores a descubrir sus debilidades y fortalezas por sí mismos. Posteriormente, esto los prepara para acreditaciones y
    promociones en el futuro .

    Puede hacer preguntas triviales a los maestros sobre sus rutinas diarias en la enseñanza y si han realizado algún cambio a lo largo de los años.
    Permítales hablar sobre los desafíos que enfrentan y dar sugerencias sobre cómo hacer frente a estos desafíos. Más importante aún, siempre felicite a sus maestros por las cosas buenas que hacen y aplauda su disposición a mejorar.
  • Forma a tus profesores para ayudarles a mejorar

    Como evaluador, también debes ser un buen mentor.
    Puedes darle al profesor los resultados de tu evaluación y plantearle puntos relevantes de los que te gustaría hablar. Sea muy honesto y dígales su nivel de dominio. Dado que los nuevos maestros tienen menos experiencia, es posible que necesiten un poco más de orientación. Puede ayudar a los maestros a comprender los desafíos que pueden enfrentar pronto y darles algunos consejos sobre cómo enfrentar estos desafíos.


    Concéntrese siempre en las áreas en las que sus maestros pueden hacerlo mejor.
    También puede alentarlos a realizar encuestas de estudiantes, cuyos resultados pueden usar para determinar dónde pueden realizar mejoras en su plan de estudios. Comparta con los maestros sus mejores prácticas y ayúdelos a desarrollar estrategias para mejores experiencias en el aula.