Los diagramas de Venn son herramientas de enseñanza muy útiles que los educadores exitosos suelen emplear en el aula. Hay muchas ventajas en el uso de un diagrama de Venn para ayudar a mostrar y organizar la información para los estudiantes. Los maestros pueden crear un diagrama de Venn durante una lección como parte de su presentación y también pueden indicar a los estudiantes que creen los diagramas.
Si bien los estudiantes y los maestros pueden simplemente dibujar su propio diagrama, puede ser muy beneficioso proporcionar a los estudiantes una plantilla de diagrama de Venn en blanco como parte de una hoja de trabajo o paquete. Esto es especialmente cierto con los estudiantes más jóvenes o aquellos que aún no se sienten cómodos con los diagramas de Venn.
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Descargar fuentes ¿Qué es un diagrama de Venn?
Un diagrama de Venn es un tipo particular de forma de modelar información visual. Fueron inventados en 1980 por John Venn. Aunque probablemente se usaron mucho antes, los diagramas fueron generalizados y popularizados por primera vez por Venn y, por lo tanto, tienen su homónimo. El diagrama es simple de entender y construir. Consiste en dos o más círculos u óvalos superpuestos. Cada círculo en el diagrama representa un tema o idea. Esto puede variar mucho, y los diagramas son apropiados para una variedad casi infinita de temas, desde muy amplios y generales hasta muy pequeños y específicos.
La mayoría de los diagramas de Venn son simplemente círculos en blanco, pero los maestros pueden hacer adaptaciones según sus objetivos para el diagrama y las necesidades de los estudiantes. Una adaptación común para los estudiantes más jóvenes puede ser agregar líneas o viñetas. Esto ayuda a los estudiantes más jóvenes a mantenerse organizados y también puede guiar la cantidad de información que el maestro espera que haya en el diagrama. Los maestros también pueden agregar colores o imágenes al diagrama para aumentar su atractivo visual.
Los diagramas de Venn se pueden presentar en una variedad de formas utilizando una plantilla de diagrama de Venn en blanco. Los profesores pueden encontrar fácilmente versiones de una plantilla de diagrama de Venn gratuita en línea y en este sitio.
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Cómo usar un diagrama de Venn en el aula
Los diagramas de Venn son más útiles para mostrar las relaciones entre dos o más temas o cosas. Los maestros deben elegir temas o guiar a los estudiantes en la elección de temas. Los temas deben estar relacionados o comparables de alguna manera o no son adecuados para un modelo de diagrama de Venn.
Durante una lección , un maestro puede usar una plantilla de diagrama de Venn para ayudar a mostrar información. Los estudiantes pueden copiar el diagrama del maestro o usarlo como guía para hacer el suyo propio.
Un maestro siempre debe tener en cuenta que el diagrama de Venn es principalmente un modelo visual. No reemplaza necesariamente la toma de notas y, a menudo, no es adecuado para grandes cantidades de información. Los temas más pequeños y detallados son los mejores, para que los estudiantes puedan incluir cómodamente toda la información relevante dentro del modelo.
No tenga miedo de pensar fuera de los círculos. Incluso un diagrama de dos círculos se puede usar para comparar tres cosas. El espacio fuera de ambos círculos es para ese otro tema que por una u otra razón no encaja en ninguno de los dos círculos.
Comparar y contrastar es la mejor manera de acercarse a hacer un diagrama de Venn. Los estudiantes consideran cualquier tema y organizan los hechos que tienen en función de lo que se aplica a un solo tema o a ambos temas. Esto es excelente para ciencias y estudios sociales, pero se puede usar en casi cualquier materia. Por ejemplo, los estudiantes pueden comparar las características de los animales cuando estudian taxonomía, o pueden comparar dos países diferentes en Estudios Sociales.
Plantillas de diagramas de Venn
Diagramas de Venn y toma de notas
Tomar notas y hacer listas es una habilidad complementaria para los diagramas de Venn con la que los estudiantes pueden tener dificultades. Un maestro puede querer hacer una lección sobre cómo tomar notas antes de intentar hacer un diagrama si está tratando con estudiantes más jóvenes o si ve una necesidad. Tomar notas es a menudo una habilidad difícil y poco dominada incluso por estudiantes mayores.
Tomar notas es importante en los diagramas de Venn porque son principalmente una representación visual y deben mantenerse organizados y claros. Los estudiantes no deben intentar meter oraciones completas o párrafos de información en el diagrama. Un maestro o padre puede ayudar a los estudiantes buscando palabras o frases clave y creando una nota breve o un recordatorio a partir de ellas. Los estudiantes deben entender que no todos los detalles tienen que estar escritos en el diagrama. El diagrama es solo una clave para ayudarlos a recordar y desbloquear el mayor conocimiento que tienen sobre un tema.
Ejemplos de diagramas de Venn
Cómo crear un diagrama de Venn
Los diagramas de Venn son relativamente fáciles de crear. Es posible dibujar un diagrama de Venn a mano y hacer que los estudiantes mayores creen sus propios diagramas. Los profesores también pueden preferir crear el diagrama usando un programa de computadora o usar la gran cantidad de plantillas de diagramas de Venn disponibles. A menudo se puede encontrar en línea una plantilla de diagrama de Venn gratuita, incluso con este artículo. Una palabra de plantilla de diagrama de Venn es fácil de imprimir y usar. A menudo tienen líneas y otros formatos incluidos que pueden ser difíciles de crear a mano o incluso con un programa de dibujo. Una plantilla ofrece principalmente pulcritud y simplicidad, aunque un maestro puede perder la flexibilidad de hacer el diagrama del tamaño que desea. Algunos diagramas pueden ampliarse o reducirse al imprimirse. Una plantilla de diagrama de Venn en Word brinda más flexibilidad para modificar la plantilla y personalizarla para que se ajuste a ciertas necesidades.
Crear su propia palabra de plantilla de diagrama de Venn no es demasiado difícil. Comience dibujando dos o más círculos superpuestos utilizando las funciones de dibujo o forma. Debe haber un círculo para cada tema o elemento que se compara en el diagrama. Los diagramas triples, aquellos que comparan tres objetos, son comunes. Un diagrama cuádruple es posible, pero comienza a verse abarrotado. Un diagrama de Venn generalmente no es adecuado para comparar más de cuatro cosas, aunque se pueden usar varios diagramas juntos, según el tema. Si siente la necesidad de crear un diagrama con más de tres círculos, puede considerar simplificar el tema o comparar de alguna manera. Usted y sus estudiantes estarán agradecidos al final.
En un diagrama de tres círculos, los círculos deben superponerse de tal manera que se formen cuatro secciones superpuestas. Tres de estas secciones comparan dos círculos y la sección central compara los tres. Al completar el diagrama, la información que pertenece solo a un tema está en el círculo apropiado. La información compartida por dos de los temas se encuentra en la parte superpuesta de los dos círculos. La información compartida por los tres temas se encuentra en la parte central superpuesta.
Recuerde que el diagrama debe ser simple y breve. Los mejores diagramas usan solo palabras individuales o frases cortas. Los estudiantes más jóvenes o los estudiantes con menos acceso al idioma pueden incluso querer hacer dibujos en el diagrama para representar información en lugar de usar palabras.
Los diagramas de Venn son herramientas de enseñanza poderosas y útiles para estudiantes de todas las edades. Pueden hacer que tomar notas y organizar y comparar información y temas sea mucho más fácil. No tenga miedo de usar diagramas de Venn para una amplia variedad de temas. También son ideales para lecciones de conclusión y resumen donde los estudiantes revisan y organizan lo que han aprendido.
