Las 40 mejores plantillas de modelo Frayer (Word y PDF)

El vocabulario tiene una gran importancia para los estudiantes . Como docente, debe trabajar para ampliar el vocabulario de sus alumnos y puede hacerlo de varias maneras. Una forma de hacerlo es a través de una plantilla de Frayer Model. Este es un tipo de organizador gráfico utilizado para aprender conceptos o palabras. La técnica requiere que los estudiantes definan vocabularios objetivo y apliquen su conocimiento generando ejemplos y no ejemplos. Para que los alumnos comprendan mejor el concepto, primero debe demostrar su uso varias veces.

Plantillas de modelos de Frayer

La importancia de una plantilla modelo Frayer

Tradicionalmente, puede usar un ejemplo del Modelo Frayer para aprender y practicar vocabulario. Este organizador gráfico involucra un cuadrado dividido en cuatro cajas iguales con un óvalo en el medio. El óvalo y los cuatro recuadros están todos etiquetados con encabezados. Colocaría la palabra concepto dentro del óvalo mientras usa los cuatro cuadros para definiciones, oraciones, características, no ejemplos, ejemplos e imágenes.

El objetivo principal de un vocabulario del Modelo Frayer es definir y señalar palabras y conceptos desconocidos. Los estudiantes aprenden a definir una palabra o término, describir sus características importantes, dar ejemplos y sugerir no ejemplos. Toda esta información va en el ejemplo del Modelo Frayer para dar una representación visual del concepto a los estudiantes.

El uso de la tabla puede alentar a los estudiantes a comprender palabras dentro de una selección de lectura con un contexto más amplio. La plantilla del modelo de Frayer intenta que los estudiantes analicen el concepto o la palabra y luego sinteticen o usen esta información. Además, también puede activar el conocimiento previo de un tema y construir conexiones.

Ejemplos de modelos Frayer

Maneras de usar la plantilla del modelo Frayer

Muchos de nosotros aprendemos nuestro vocabulario a través de ejercicios de memoria en los que solo memorizamos palabras. El vocabulario del Modelo Frayer puede expandir el proceso de aprendizaje con más profundidad e incluso hacerlo más agradable para los estudiantes. La aplicación de este organizador gráfico ayuda a los estudiantes a aprender no solo el significado de palabras nuevas o desconocidas, sino también sus aplicaciones. Estos son los beneficios de usar este modelo:

• Ayuda a los estudiantes a identificar, comprender y aprender nuevas palabras.
• Ayuda a los estudiantes a activar el conocimiento pasado, conectarlo con nuevos conceptos y estimular el análisis crítico de la información.
• Proporciona una representación visual del concepto para facilitar el recuerdo y la retención.

Para brindarle una mejor comprensión de este modelo, aquí hay un ejemplo simple demostrativo del Modelo Frayer:

• Primero, seleccione una palabra en una tarea de lectura y dígales a sus alumnos que escriban toda la información que conocen sobre la palabra. El uso de ejemplos les facilita identificar otros hechos de las palabras.
• A partir de esta lista de ejemplos que presenten sus alumnos, anímelos a buscar las características más importantes de esa palabra.
• Además, guíelos para identificar los no ejemplos y las características no esenciales de la palabra.
• Pídales que escriban todas sus respuestas en las cuatro secciones de un Modelo Frayer imprimible y revíselo.
• Luego, pídales a sus alumnos que revisen la tarea de lectura y permítales identificar cualquier otra información que puedan agregar a las secciones de la plantilla.
• Resuma la información reunida y ayude a los estudiantes a ilustrar o definir la palabra.

Además de usar el vocabulario del Modelo Frayer de esta manera, existen otras estrategias para que lo use en el salón de clases, que incluyen:

• Adivina la palabra
  
  Puedes mostrar un modelo Frayer completo sin tener que mencionar el concepto o la palabra. Basándose en las pistas dadas en las cuatro secciones, pida a los alumnos que adivinen la palabra.
  
  Si no logran adivinar la palabra antes de leer, permítales leer una parte del material y luego déjelos intentarlo de nuevo. Puedes asignar la actividad en grupo donde el primero en identificar la palabra gana el concurso.
• Proporcione a sus alumnos plantillas incompletas
  
  Pídales a sus alumnos que prueben y llenen plantillas incompletas. Este ejercicio les ayuda a activar su comprensión previa y les ayuda a conectar esto con nueva información. El análisis crítico de los estudiantes se estimula en el ejercicio cuando necesitan justificar sus respuestas.
• Lluvia de ideas en carrusel
  
  Esta estrategia involucra varias plantillas colocadas alrededor de su salón de clases en áreas separadas. Divida a sus alumnos en grupos y dé a cada grupo un tiempo de 2 a 3 minutos para llenar el cuadro de su elección en las plantillas. Después del tiempo que ha establecido, los grupos pasan a la siguiente plantilla.
  
  Sus estudiantes pueden agregar más información a las casillas que los otros estudiantes ya han llenado. Cuando finaliza este ejercicio, cada grupo resume la plantilla con la que terminaron.
• Comprensión lectora
  
  Antes de leer, utilice el modelo como organizador gráfico para estimular los conocimientos previos. Primero, muestre a sus alumnos una plantilla Frayer Model llena dejando el óvalo en blanco. Vea si pueden identificar el concepto de óvalo simplemente mirando el contenido de los cuatro cuadrados.
  
  Mientras lee, permita que sus estudiantes creen una lista de palabras conectadas al concepto principal. Luego, divida la clase en grupos para completar las secciones del Modelo Frayer usando la lista que acaban de crear.
  Después de leer , hable sobre el concepto principal del Modelo Frayer y luego hable sobre los no ejemplos. Añadir nuevos conocimientos a la misma, si los hubiere.

Puede cambiar el ejemplo del modelo de Frayer para que sus alumnos ingresen y definan hechos o características en los cuadros en la parte superior. Luego, sus estudiantes pueden aclarar su comprensión del concepto principal analizando los ejemplos y no ejemplos en los recuadros.

Este ejercicio puede ayudarlo a realizar evaluaciones rápidas sobre cómo aprenden los estudiantes y permitir que sus estudiantes se interesen más en aprender nuevas palabras y conceptos. Si puede incorporar estas formas prácticas y fáciles de usar el Modelo Frayer en su salón de clases, sus estudiantes pueden comenzar a disfrutar aprendiendo.

Modelos imprimibles de Frayer

¿Cómo funciona el modelo de Frayer?

Una plantilla de Frayer Model es un organizador gráfico que se utiliza para ayudar a los estudiantes a desarrollar su vocabulario. La técnica consiste en pedir a los estudiantes que definan las palabras objetivo y utilicen su conocimiento al presentar ejemplos y no ejemplos, dar características o dibujar una ilustración para explicar el significado de la palabra.

Luego, los estudiantes colocan esta información en la plantilla para dar una representación visual de las palabras. Este modelo funciona efectivamente si se usa correctamente. Estos son los pasos para usar correctamente el Modelo Frayer:

• Elija el vocabulario clave
  
  Antes de la clase, seleccione palabras clave y haga copias del Modelo Frayer imprimible.
• Proporcione a sus alumnos la plantilla
  
  Entregue a sus alumnos la plantilla y explíqueles la forma correcta de usarla.
• Demostrar el proceso de usar un Modelo Frayer
  
  Muestre a los estudiantes el Modelo Frayer y explique las secciones. Para empezar, utilice una palabra común como demostración de los diferentes componentes del modelo. Demuestre la calidad y el tipo de respuestas que está buscando al dar el ejemplo.
• Permita que sus alumnos compartan sus ideas
  
  Pida a los alumnos, parejas de alumnos o grupos de alumnos que compartan sus conclusiones con el resto de la clase. Posteriormente puede utilizar sus presentaciones al revisar la lista de conceptos.
• Proporcione a sus alumnos recursos adicionales
  
  Haga copias de cada uno de los Modelos de Frayer para que cada alumno tenga una copia de todos los conceptos clave que pueden usar como referencia. También puede mostrar el Modelo Frayer completo en un «Muro de vocabulario» que todos sus estudiantes pueden usar como referencia.
• Actividad opcional
  Puede ampliar o reforzar aún más el pensamiento de los estudiantes pidiéndoles que:
  
  Describan la razón detrás de los ejemplos y no ejemplos
  
  Pida a sus estudiantes que usen el Modelo Frayer para tomar notas mientras leen.
  
  Pida a sus alumnos que cambien los títulos de los recuadros para incluir categorías de desarrollo de conceptos.

¿Por qué es efectivo el modelo de Frayer?

Muchos maestros hoy en día usan el modelo Frayer como una herramienta de gestión del aula por varias razones. Es una estrategia de enseñanza excepcional tanto que se ha convertido en una herramienta muy popular. Como organizador gráfico, este modelo puede ayudar a los estudiantes a:

• Clasificar y organizar sus ideas.
• Construir significado.
• Comuníquese de manera más efectiva.
• Aprender los significados precisos de palabras y conceptos clave.

El Modelo Frayer es un organizador gráfico visual que los maestros usan para ayudar a los estudiantes a elegir y organizar información relacionada con un concepto o palabra clave. El diseño de cuadrícula consta de cuatro secciones, a saber, ejemplos, no ejemplos, características esenciales y características no esenciales.

El objetivo principal de usar el Modelo Frayer es hacer una referencia visual que ayude a los estudiantes a identificar palabras y conceptos desconocidos. El uso del modelo Frayer ofrece varias ventajas, entre ellas:

• Ayuda a establecer conexiones entre lo que sus alumnos saben y lo que pueden aprender.
• Puedes usarlo antes, durante o después de la lectura.
• Mejora la capacidad de los estudiantes para retener información.
• Fomenta el pensamiento crítico.
• Puedes usarlo individualmente, en pequeños grupos o para todo el grupo.
• Se basa en los conocimientos previos de los estudiantes.
• Sirve como referencia visual para que los estudiantes comparen ejemplos.